兒童書寫的發展是一個連續線

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【握筆姿勢的建立是一個進行的過程】在引導孩子精細動作操作進而引導孩子書寫的過程之中，最重要的就是不讓大人的引導動作破壞孩子正在建立的動作型態。

孩子的握筆姿勢相信大家一定非常重視，握筆器絕對不是一個從頭用到尾。

因為我也曾經這樣那樣以為。我家三隻從來沒上過幼兒園，所以沒有大量寫字的經驗，老大上了小學後，遇到作業簿大魔王，我開始覺得好像需要握筆器，就急忙到書店買了最貴的那一個，沒想到孩子並不想使用，後來看了這篇兒童職能治療師的介紹我才恍然大悟，當然立馬下單一次買齊，因為家裡還有弟弟啊！都要買就一次買一買，很有感的是，這次可不是單純的『我想要』就全包了，而是孩子的每個階段都『很需要』。

<書寫姿勢是一個進程，與其強調正不正確，孩子書寫的能力是否能應付當下的挑戰才是重點>

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如果你的孩子是2-3歲準備開始學運筆、畫畫、寫字，我建議就一次買齊比較方便啦！

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【美國The pencil grip】大三角握筆器--塗鴉需求建立書寫的基礎 加大尺寸，適用於使用粗筆、習字筆、三角筆的寫字初學者

在第一個階段使用的是大三角握筆器，別以為買大三角鉛筆就可以，米迷小時候用了大三角鉛筆還是不會拿筆，我覺得是遺傳，但絕對不是遺傳我！哈！

在這個階段的握筆前面是技巧端，後面是穩定端，通常在這個時候孩子的書寫端和穩定端都還沒有分化，所以利用大三角握筆器的輔助，可以很自然地讓孩子的五根手指分別放在不同的面，藉由握筆器的輔助就可以慢慢的讓孩子的技巧端及穩定端分化。

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【美國The pencil grip】加大型梨形握筆器--粗筆寫大字或用手腕寫的動作推薦學齡幼童使用

握筆器有三個面，最凹的部分是放中指，當孩子從大三角握筆器分化好前三指技巧端及後二指的穩定端後，便可以試著使用加大型梨形握筆器，加大型梨形握筆器最主要是穩定靜態的握筆姿勢，讓前三指的動作可以穩定下來練習握筆這件事。

【美國The pencil grip】三角握筆器-- 經典、基本的三角造型，增加握筆面積使寫字更加舒適

當前兩個階段順利建立握筆基礎之後，靜態的握筆姿勢就十分穩定了。靜態的握筆姿勢能夠產生及維持，代表孩子有能力穩定掌部(掌弓)、並且將手指的力量適當的傳送到筆尖。但靜態的握筆姿勢需要使用手腕做出運筆動作，這時對於可以做出靜態握筆姿勢的孩子來說，轉變動作進而形成動態握筆就是這個階段的目標。而三角握筆器在這個時候提供手指動作的引導，但卻去除過多的輔助，在維持手指施力面的當下，讓孩子有機會可以將靜態的動作轉為動態的動作。

【美國The pencil grip】梨形握筆器-- TPE材質：彈性優異、止滑良好，降低長時間書寫所造成的肌肉疼痛、疲勞

當孩子書寫時雖然沒有出現不適當的動作，但如果時不時會出現手痠的休息動作，這時適當的交替使用書寫工具就是讓孩子漸進式的增加書寫能力，避免過分疲勞所帶來的負向情緒的方式。功課太多寫得手很酸時就很適合這種啦！使用時很柔軟可降低手指痠痛，也不會因為長期寫功課手指變形啦！

【美國The pencil grip】橇形握筆器-- 適用於矯正握筆太靠近筆尖的錯誤姿勢

握筆位置前移則容易出現在整體力量不足的孩子身上，這些孩子握筆時容易因為力量不足，無法單單使用指間握住筆，所以比起其他的孩子使用更多的指腹面積來握筆，這時孩子會很自然的握筆位置前移，利用削鉛筆時的協面來提供摩擦力，進而節省一些力氣。這時，孩子為了維持這樣的握筆姿勢，容易形成立筆、拇指過分伸直的動作，這時除了容易因為看不到字而改變坐姿，變成頭低低的看字之外，也非常容易手痠。

而避免孩子握筆位置前移的工具就是撬行握筆器，利用本身的材質以及形狀，讓孩子在不改變姿勢的情況之下獲得足夠的輔助。尤其對於力量不足的孩子來說，用適當的姿勢寫完功課就是很好的訓練活動。

【美國The pencil grip】蝶形握筆器-- 適用於矯正拇指與食指交叉握筆的錯誤姿勢

動態握筆姿勢的維持需要掌內肌以及掌外肌的協同，而深層的掌內肌形狀細長、負責靈巧的動作微調，而書寫這個活動對於掌內肌的要求較高，所以當掌內肌漸漸疲乏時，掌外肌容易出現代償的動作。而掌外肌代償的動作就是使用穩定度來代償活動度的疲乏，孩子這時與其說是在寫字，其實是死命抓住筆維持動作。而穩定度過高的表徵就是孩子會使用食指或是中指，將筆尖過分壓近掌心，有些孩子是使用拇指環繞式的握筆、另一些孩子則是使用食指勾進掌心的方式握筆。

而錯誤的姿勢很容易因為掌外肌天生比較有力氣而被持續下去，而過分用力抓握且失去活動度的靜態握筆姿勢就容易像壞習慣一樣一直困擾孩子。而這樣的握筆姿勢容易讓孩子無法在端正的坐姿下看到正在寫的字，所以孩子只好改變坐姿用歪歪的姿勢進行書寫，或是旋轉紙張進而扭轉身體，這時累積性的傷害就悄悄產生了。

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